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La didactique des langues, module de base

Olten, Frohburgstrasse 20 Blended Learning
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Vous parlez couramment une langue étrangère ou adorez les subtilités de votre langue maternelle et vous souhaitez faire profiter d'autres personnes de votre talent. Vous aimez travailler avec des groupes et transmettre vos connaissances ? Procurez-vous les outils de bases nécessaires pour accompagner des adultes dans l’apprentissage d'une langue. Dans ce module, vous apprenez comment animer vos cours de langue, grâce à des premiers outils et les bonnes réflexions pour que vos participants apprennent avec motivation et plaisir.

Contenu

Dotez-vous des compétences nécessaires pour la préparation de cours de langues adaptés aux besoins d'adultes apprenants. Le module porte sur les points suivants:

  • Planifier l’utilisation de supports d’enseignement et d’apprentissage
  • Développer des tâches d’apprentissage
  • L'éxpériences de la biographie d'apprentissage
  • Favoriser l'action communicative
  • Concevoir des activités d’apprentissage et des interactions sociales pour faciliter l’apprentissage

Objectifs d'apprentissage

  • Vous favorisez l’acquisition d’une langue étrangère ou seconde en prenant en compte les besoins du groupe cible.
  • Vous exploitez et renforcez les ressources de vos apprenant-es.

Groupe cible

  • Vous aimez apprendre et enseigner.
  • Vous enseignez déjà une langue ou vous souhaitez le faire dans un futur proche.
  • Vous souhaitez jeter des bases solides pour le développement de vos compétences en tant que formatrice ou formateur de langues.
  • Vous souhaitez concevoir des cours de langues pour adultes à la fois variés et stimulants.

Prérequis

  • Vous disposez de très bonnes connaissances dans la langue que vous souhaitez enseigner.
  • Le français est votre langue maternelle ou vous avez au moins un niveau B2.
  • Idéalement, pendant ou après ce cours, vous acquérez de l’expérience dans l’enseignement d’une langue étrangère ou seconde à des adultes.

Méthodologie/Didactique

  • Nous proposons ce module dans un format «blended learning»: 2/3 des journées de cours ont lieu en présentiel, 1/3 se font en ligne avec votre classe et votre enseignant-e.
  • Dans les deux cas, vous profitez d’un enseignement interactif basé sur des méthodes d’enseignement et d’apprentissage actuelles qui intègrent des outils numériques.
  • L'évaluation des compétences consiste à développer une tâche pour les apprenant-es d’une langue étrangère ou seconde.
  • La durée d’apprentissage autonome s’élève à 40 heures, dont 20 heures d’apprentissage guidé et 20 heures d’apprentissage individuel.

Attestation

Pour obtenir l’attestation, les conditions suivantes doivent être remplies:

  • Vous avez suivi au moins 80% du module de base.
  • Vous avez réussi l'évatuation des compétences. L’attestation vous permet de suivre la formation abrégée «Certificats FSEA/EUROLTA Formatrice/Formateur de langues».

Étapes suivantes

Vous trouverez des informations sur la formation abrégée avec double diplôme Certificat EUROLTA et «Certificat FSEA Formatrice/Formateur – Animation de sessions de formation» ici: LIEN Vous pouvez ensuite suivre d’autres modules. Vous avez également la possibilité d’obtenir le certificat fide «Formateur/trice en langue dans le domaine de l’intégration».

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