Motivation stärken – Lernende ins Tun bringen

• Grundlagen der Motivation: Sinn, Selbstbestimmung und Selbstwirksamkeit.
• Motivation bei Lernenden erkennen: Typen, Bedürfnisse und typische Stolpersteine.
• Methoden zur Förderung von Engagement und aktiver Beteiligung
• Erfolgserlebnisse gestalten und Lernklima positiv beeinflussen.
• Umgang mit Demotivation, Störungen und Widerstand
• Motivierende Kurzgespräche führen – üben anhand typischer Praxissituationen.
• Transfer in den eigenen Unterrichts- und Begleitalltag: konkrete Schritte planen.

• Motivationsfaktoren erklären und deren Bedeutung für Lernprozesse einschätzen
• Unterschiedliche Motivationstypen bei Lernenden erkennen und beschreiben
• Geeignete Strategien und Methoden zur Förderung der Lernmotivation gezielt einsetzen
• Gespräche mit unmotivierten Lernenden konstruktiv und lösungsorientiert führen
• Eigene Haltung und Rolle als Motivationsvorbild reflektieren und weiterentwickeln, z. B. eigene Erkenntnisse – aufbereitet als Nuggets - einbringen.

Lehrpersonen, Berufsbildner/innen, Ausbildner/innen und Erwachsenenbildner/innen, die Lernende oder Kursteilnehmende begleiten und deren Motivation im Lern- und Arbeitsalltag gezielt stärken möchten.

• Erfahrung in der Begleitung, Ausbildung oder Unterrichtung von Lernenden, Studierenden oder Kursteilnehmenden.
• Grundkenntnisse in Didaktik und Kommunikation sind von Vorteil, aber nicht zwingend erforderlich.

IBAW-Attest bei 100% Anwesenheit, sonst Kursbestätigung